Fallseminar funktionelle Hirnanatomie kognitiver Störungsbilder

Inhalt: 

Dieser zweitägige Kurs gibt einen auffrischenden Überblick über die funktionelle Hirnanatomie und ihren Bezug zu neuropsychologischen Störungsbildern. Dabei werden praxisbezogen Fallbeispiele (Fallgeschichten, Videos) anhand der zerebralen Bildgebung (CCT, cMRT) diskutiert. Anschließend erfolgt eine Vertiefung und ein Update des gegenwärtigen Wissenstandes zu Klinik und Neuroanatomie verschiedener Domänen (z.B. Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Exekutivfunktionen, visuell-räumliche Wahrnehmung, Sprache, Praxie). Dabei wird auch auf spezifische Störungsmuster häufiger Ätiologien eingegangen (z.B. Schlaganfall, Schädelhirntrauma, Hypoxie, entzündliche ZNS-Erkrankungen, neurodegenerative Erkrankungen).

Die Teilnehmer:innen sind herzlich eingeladen, eigene Fallbeispiele mit zerebraler Bildgebung vorzustellen.

Ein basales Vorwissen in der funktionellen Neuroanatomie ist für den Kurs wünschenswert.

Die Kursteilnehmer:innen erhalten einen Folienausdruck als Hand-on-Begleitskript.

Literatur

• Bösel R.. 2006. Das Gehirn: Ein Lehrbuch der funktionellen Anatomie für die Psychologie. Stuttgart: Kohlhammer 
• Karnath H-O.. et al.. 2006. Kognitive Neurologie. Heidelberg: Springer 
• Prosiegel M., Paulig M.. 2002. Klinische Hirnanatomie. München: Pflaum
• Sturm W.. et al. 2008. Lehrbuch der klinischen Neuropsychologie. Heidelberg: Spektrum

Stimmen unserer Teilnehmer:innen: 

„Sehr interessante und gute Fortbildung, würde ich jedem weiterempfehlen. Organisation war top! Und das Essen sehr gut!