Neuropsychologie bei psychischen Erkrankungen

Inhalt:

Noch vor wenigen Jahrzehnten fand die neuropsychologische Diagnostik primär im Zusammenhang mit neurologischen Erkrankungen bzw. Verletzungen statt. Inzwischen hält das neuropsychologische diagnostische Arbeiten mehr und mehr auch im psychiatrischen Kontext Einzug. Neuropsychologische Beeinträchtigungen bestimmen einerseits den therapeutischen Erfolg sowie andererseits die Alltagsfunktionalität von Betroffenen.

In diesem Zweitageskurs werden die Besonderheiten der neuropsychologischen Arbeit mit Menschen, die an einer psychiatrischen Erkrankung leiden, thematisiert und vertieft, indem zunächst die theoretischen Hintergründe durchleuchtet, aktuelle Forschungsergebnisse zum Thema dargestellt und differentialdiagnostische Fragen diskutiert werden. Anhand der neuropsychologischen Testergebnisse von vielen Fallbeispielen sollen Überlegungen für den therapeutischen Prozess abgeleitet sowie Empfehlungen für konkrete Schritte bezüglich psychosozialer und beruflicher Wiedereingliederung erarbeitet werden. Das Mitbringen eigener Fallbeispiele ist erwünscht.

Literatur wird vor Ort vermittelt.

Stimmen unserer Teilnehmer:innen

„Die Referentin hat den umfangreichen Stoff hoch strukturiert und gleichzeitig kreativ zusammengefasst. Sie ist sehr aufmerksam auf die Bedürfnisse der Teilnehmer eingegangen, ohne den Blick auf die Gesamtorganisation zu verlieren. Ein sehr interessantes Seminar mit hohem Nutzen für die praktische Arbeit.“

„Eine ganz tolle Fortbildung aus mehreren Gründen – Thema, Referentin, Vorbereitung/Nutzung der Skripte, Vorbereitung/Durchführung von neuroraum einschließlich der Pausenverpflegung; sehr hohe praktische Relevanz, habe viel dazugelernt und war sehr froh darüber mich angemeldet zu haben. Vielen Dank.“

"Hoher praktischer Nutzen, viel Raum für Diskussionen - uneingeschränkt zu empfehlen :)"

Zur Person:

lic. phil. Valérie J. Brüderli bringt als Fachpsychologin für Neuropsychologie FSP und Eidg. anerkannte Fachpsychologin für Psychotherapie FSP einen breiten diagnostischen und therapeutischen Erfahrungsschatz in der klinischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit diversen neurologischen und psychiatrischen Störungsbildern mit. Sie ist neuropsychologische Supervisiorin und unterrichtet diverse Themen im Bereich Neurobiologie und Neuropsychologie. Sie ist Autorin des Lehrmittels zum Thema motivierende Gesprächsführung, welches 2019 bei Juventus Schulen Zürich erschienen ist.