Umgang mit Krisen und Suizidalität für Neuropsycholog:innen

Ziele: 

Krisen und Suizidalität treten nicht nur bei PatientInnen mit psychischen Störungen auf. Gerade in der Behandlung von PatientInnen in der neuropsychologischen Rehabilitation sehen sich auch NeuropsychologInnen mit diesen Themen konfrontiert. Das Erleben eines Schlaganfalls, eines traumatischen Unfalls oder die Diagnose einer degenerativen Erkrankung können als Auslöser für (suizidale) Krisen wirken. In diesem Workshop werden neben den theoretischen Grundlagen, die Einschätzung, die Abklärung und der Umgang mit Krisen und Suizidalität anhand von Fallbeispielen für den neuropsychologischen Kontext erarbeitet. Weiterführend sollen auf die rechtlichen Aspekte bei Suizidalität und den Umgang mit der eigenen Psychohygiene bei der Behandlung von schwer betroffenen PatientInnen eingegangen werden.

Inhalte:

• Theoretische Grundlagen von Krisen und Suizidalität mit der Anwendung auf neuropsychologische PatientInnen
• Anwendung von Krisenintervention sowie Umgang mit (akuter) Suizidalität in neuropsycholigischen Kontext
• Die eigene Psychohygiene bei der Behandlung von PatientInnen mit Krisen/Suizidalität
• Zusammenfassung und Diskussion

Literatur:

• Kuns, S., Scheuermann, U. & Schürrmann, I. (2009). Krisenintervention. Ein fallorientiertes Arbeitsbuch für Praxis und Weiterbildung. Weinheim: Juventa.
• Sonneck, G., Kapusta, N. Tomandl, G. & Voracek, M. (Hrsg.(. (2012). Krisenintervention und Suizidverhütung. Wien: facultas wuv.
• Dorrmann, W. (2009). Suizid. Therapeutische Intervention bei Selbsttötungsabsichten. Stuttgart: Klett-Cotta.

Stimmen unserer TeilnehmerInnen:
„Einen dicken Dank an Frau Stark für dieses lebendige & praxisrelevante Seminar!“

Zur Person:

Frau Dipl.-Psych. Sabine Stark ist als approbierte Psychologische Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie) in eigener Privatpraxis in München tätig. Sie bietet u.a. Schematherapie zur Behandlung von PatientInnen mit Persönlichkeits-/Interaktionsstörungen und CBASP (Cognitive Behavioral Analysis System of Psychotherapy) zur Behandlung chronisch depressiver PatientInnen an. Zudem liegt ihr Schwerpunkt auf der Arbeit mit hochbegabten und neurodivergenten Personen. Sie ist außerdem seit Jahren als Dozentin (in Aus- und Weiterbildung), als Supervisorin und Lehrtherapeutin für mehrere psychotherapeutische Ausbildungsinstitute tätig.